Il est indéniable que les enseignants jouent un rôle crucial dans le processus d’éducation. Dans l’évaluation du lien entre l’enseignement et l’apprentissage, les enseignants sont les plus importants car ils facilitent organiquement la partie la plus critique de l’éducation. Dans une tribune publiée à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, Dr Segun Ogunsanya, directeur général du groupe Airtel Africa, a salué le mérite et l’engagement des enseignants du continent.
Proprement parler, l’écosystème, qui comprend les enfants, les parents, les enseignants, le gouvernement, les écrivains, les éditeurs et maintenant les innovateurs technologiques, on rajoute les enseignants. Ils ne se contentent pas de faciliter l’apprentissage, ils le guident et l’inspirent. Certains enseignants sont connus pour exercer une plus grande influence sur le développement des enfants que certains parents. Ils créent donc un environnement favorable à l’apprentissage et au développement, à l’intérieur et à l’extérieur de la classe. « D’un point de vue personnel, je me demande où j’en serais aujourd’hui sans l’intervention bienveillante et le soutien de mes enseignants, à différents niveaux de mon parcours scolaire. Les enseignants sont de grands mentors » affirme Dr Segun Ogunsanya.
C’est pourquoi, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, je me souviens de mes enseignants et leur rends hommage, ainsi qu’à tous les enseignants d’Afrique et du monde entier, en particulier ceux qui accomplissent un travail remarquable pour un salaire insuffisant et, souvent, sans reconnaissance ni gratitude. On dit souvent que « la récompense des enseignants est au ciel ».
Il s’agit d’une affirmation malheureuse, étant donné que les enseignants, comme les autres professionnels, ont des responsabilités, notamment vis-à-vis des enfants qui ont besoin d’un toit, de la nourriture, de vêtements, de soins de santé et d’autres nécessités de la vie. Les enseignants méritent donc d’être récompensés, ici et dans l’au-delà.
Au fil des ans, l’enseignement et l’apprentissage ont subi des changements méthodologiques radicaux, en particulier avec l’avènement de la technologie moderne. Cela a complètement transformé l’éducation, telle que nous la connaissions auparavant. L’éducation moderne a adopté la technologie numérique, qui comprend l’internet, les appareils compatibles avec les données et les ressources en ligne. Les outils numériques et la connectivité à l’internet offrent aux enseignants et aux apprenants des ressources incroyablement vastes, qui facilitent considérablement la recherche, l’enseignement et l’apprentissage. Au-delà de la facilité, ils comblent également le fossé éducatif entre les pays avancés et les pays en développement, ainsi qu’entre les enfants privilégiés et les enfants défavorisés, en particulier ceux qui vivent dans des endroits difficiles d’accès.
L’accent a été mis de manière disproportionnée sur l’équipement des enfants en appareils et en connectivité internet pour leur permettre d’emprunter les autoroutes de l’éducation en ligne et de rattraper leurs pairs dans le monde entier. C’est plutôt contre-intuitif, compte tenu du rôle important que jouent les enseignants dans l’accompagnement des apprenants. Les enseignants doivent donc également avoir accès à l’internet et aux appareils numériques. Plus important encore, ils doivent être formés (en permanence) à l’utilisation de ces ressources car, comme on dit, on ne peut pas donner ce que l’on n’a pas. Pour une collaboration globale efficace et productive entre les enseignants et les étudiants en Afrique et leurs pairs à travers le monde, les enseignants doivent être motivés, équipés et responsabilisés.
« Je suis fier d’annoncer que dans le cadre de notre collaboration de 57 millions de dollars avec l’UNICEF, Airtel Africa aide les enfants et leurs enseignants dans les pays où nous sommes présents. En plus de fournir des appareils, de connecter les écoles à Internet et de détaxer des centaines de plateformes d’apprentissage en ligne, nous formons les enseignants à l’utilisation de ces ressources éducatives modernes pour enseigner aux futurs dirigeants de l’Afrique.
Une étude de la Banque mondiale sur le taux de pauvreté éducative en Afrique subsaharienne indique que seul un enfant sur dix, âgé de 1 à 10 ans, sait écrire et résoudre des problèmes mathématiques de base.
Cette situation désastreuse ne peut être inversée sans des enseignants hautement qualifiés, formés et motivés. C’est pourquoi, tout en félicitant tous les enseignants pour leur Journée, « je me joins aux appels lancés aux gouvernements pour qu’ils investissent davantage dans l’éducation en général, et dans la formation des enseignants en particulier. L’allocation budgétaire annuelle à l’éducation devrait viser à atteindre les 20 % recommandés par les Nations unies » relève Dr Segun Ogunsanya dans sa tribune. Selon lui, les décideurs politiques devraient également envisager d’éliminer tous les obstacles à la numérisation des systèmes éducatifs, notamment en exemptant les données et les appareils numériques de droits et de taxes. Des pays comme le Nigeria, le Kenya, le Rwanda, le Malawi et Madagascar ont obtenu de bons résultats à cet égard.
Dr Segun Ogunsanya appelle les autres entreprises, en particulier les entreprises technologiques, à investir dans la formation et l’autonomisation des enseignants. « Peut-être devrions-nous également mettre en place des plateformes de récompenses crédibles afin d’identifier et de reconnaître les enseignants qui excellent dans leur travail » estime le directeur général du groupe Airtel Tchad. De cette manière, les enseignants se sentiraient plus responsables et plus fiers de leur travail.
