Les affectations, mutations et autres actes administratifs du personnel éducatif devront bientôt passer par une nouvelle plateforme numérique baptisée Mirador. C’est la substance d’une rencontre présidée par le ministre d’État Mahamat Ahmat Alhabo à N’Djaména.
Fini, à terme, les dossiers du personnel dispersés et les fichiers difficiles à actualiser. Le ministère tchadien de l’Éducation nationale veut mettre de l’ordre dans la gestion de ses ressources humaines. Le vendredi 30 octobre 2026, à N’Djaména, le ministre d’État, Mahamat Ahmat Al Habo, a officiellement remis des cartes professionnelles biométriques aux recteurs des académies provinciales et de la capitale.
Au cœur de cette réforme, un dispositif associant identification biométrique et gestion numérique. Son logiciel, baptisé « Mirador », doit permettre de centraliser les informations sur les enseignants et les personnels administratifs, de suivre leurs carrières et de mieux maîtriser les effectifs. Jusqu’ici, le ministère était confronté à l’absence d’une base de données fiable, exhaustive et régulièrement actualisée. Une difficulté qui complique le suivi des agents et la gestion des établissements scolaires.
Désormais, la carte biométrique devient indispensable. « Le traitement de tous les actes administratifs ainsi que la gestion des dossiers individuels des agents […] seront désormais strictement conditionnés à la détention de cette carte professionnelle biométrique », a prévenu le ministre.
Le calendrier est serré. Mahamat Ahmat Al Habo a donné instruction à la Direction des ressources humaines de rendre Mirador opérationnel au plus tard à la fin novembre 2026. Affectations, mutations et autres opérations administratives devront alors être enregistrées et archivées sur cette plateforme.
Autre mesure annoncée : le nettoyage de la base des agents actifs. Les personnes décédées, retraitées, en abandon de poste ou détachées dans d’autres ministères devront en être retirées. Leurs dossiers seront toutefois conservés dans une base d’archives distincte.
