L’éducation à la citoyenneté, la cohésion sociale et les défis contemporains sont au centre d’un colloque international pluridisciplinaire ouvert le mardi 3 novembre 2026 au Grand Hôtel d’Abéché. Organisée par l’École normale supérieure d’Abéché (ENSA), cette rencontre scientifique de deux jours entend mobiliser les chercheurs et les acteurs de l’éducation autour des enjeux de la citoyenneté dans le contexte africain.
Placée sous le thème « Éducation à la citoyenneté et défis contemporains : regards croisés des sciences humaines, sociales, littéraires et exactes », cette initiative réunit des enseignants-chercheurs, des experts, des doctorants, des étudiants en master, des cadres de l’éducation, des représentants de la société civile et des partenaires institutionnels. À travers cette rencontre, l’ENSA ambitionne de renforcer le dialogue entre les disciplines scientifiques et de promouvoir des approches pédagogiques adaptées aux défis actuels de la société. La citoyenneté, entendue comme un facteur de paix, de responsabilité et de respect des institutions, constitue ainsi le fil conducteur des échanges.
À l’ouverture des travaux, le président du comité technique d’organisation, le Pr Dombor Djikoloum Dingao, a souhaité la bienvenue aux participants. Le directeur général de l’ENSA, Alhassan Saleh Mahamat, a ensuite mis en avant l’importance de cette initiative pour le développement de la recherche et l’amélioration de la formation. Il a également exprimé sa reconnaissance à l’ambassade de France au Tchad pour son appui financier.
Représentant l’ambassade de France, le consul honoraire de France à Abéché, Mahamat Ahmat Hassaballah, a salué l’organisation de ce rendez-vous scientifique et souligné l’importance de la coopération entre les institutions dans la promotion de la recherche et du partage des connaissances.
Pour sa part, le secrétaire général de la province du Ouaddaï, Djingar Gaspard, a insisté sur la place de l’éducation à la citoyenneté dans la consolidation de la cohésion sociale, la promotion de la paix et la construction d’un développement durable.
Ouvrant les travaux au nom du ministre de l’Enseignement supérieur, le recteur de l’Académie de l’éducation nationale de l’Est, le Pr Abdelsalam Doutoum, a salué les efforts de la direction de l’ENSA et du comité d’organisation pour la tenue de cette première rencontre scientifique internationale, malgré des moyens limités. Il a également mis l’accent sur le rôle stratégique de la formation des enseignants et la nécessité de développer une recherche appliquée, fondée sur la complémentarité des disciplines. Une démarche qui, selon l’esprit de son intervention, doit contribuer à rapprocher les connaissances scientifiques des réalités éducatives et sociales.
Durant les deux jours de travaux, les participants sont appelés à examiner les défis contemporains liés à l’éducation à la citoyenneté, à croiser leurs analyses et à formuler des pistes de réflexion susceptibles d’enrichir les pratiques éducatives.
La cérémonie d’ouverture a également été marquée par la reconnaissance d’enseignants de l’ENSA promus à des grades supérieurs, mettant ainsi en lumière la valorisation des carrières universitaires et la contribution des enseignants au développement de la recherche et de la formation au Tchad.
