Le ministre Secrétaire d’État à l’Education Nationale, Maïdé Hamit Lony a effectué une tournée le mois dernier dans le nord tchadien pour s’imprégner de la santé de l’école tchadienne dans le Tchad profond. Ce mardi 4 février 2025 devant la presse, le ministre a tenu une conférence de presse pour revenir sur cette mission ainsi que les décisions qui seront prises très prochainement.
Kouba, Faya, Fada, Kalaït, Amdjarass… ce sont les localités qui ont été sillonnées par le ministre Secrétaire d’Etat lors de cette tournée. Maïdé Hamit Lony s’est imprégné de visu la réalité de l’école dans ces zones. « Le système éducatif dans l’arrière zone est déplorable », avance le ministre en un mot. Mais, optimiste, le ministre compte sur « la ferme volonté du chef de l’État le Maréchal Mahamat Idriss Déby Itno de vouloir apporter des solutions concrètes aux problèmes de l’école tchadienne ».
De cette tournée, le ministre est rentré une idée en tête et sur laquelle lui et son staff travaillent pour pouvoir la concrétiser : le retour de l’internat. Maïdé Hamit Lony donne plusieurs raisons à cette idée. Le nombre déficitaire des enseignants dans cette zone, le manque d’infrastructures, mais surtout regrouper les élèves qui d’habitude sont des nomades. De ce mécanisme d’internat, le ministre espère « une forte scolarisation et rendre l’école accessible à tous ».
L’internat voulu par le ministre Secrétaire d’État n’est pas nouveau. Jusqu’à une époque récente, les élèves qui se trouvent éloigner des structures éducatives sont logés et bénéficient d’une prise en charge totale. Bon nombre des élèves de l’arrière-pays ont bénéficié de ce système aux premières années de l’indépendance, parmi lesquels se trouve l’ex-président de la République, le feu Maréchal Idriss Déby Itno.
Entre temps, le ministre Secrétaire d’État a interpellé l’ensemble de son équipe à s’approprier des constats faits par le ministre afin de « reformuler des solutions adéquates et urgentes ».
