La digitalisation de l’éducation au Tchad : une mission d’appropriation au Maroc

Le Secrétaire d’État à l’Éducation nationale et à la Promotion civique, Ahmat Youssouf Tahir, a effectué une mission d’appropriation de l’expérience marocaine en matière de formation à distance et de digitalisation des manuels scolaires au Maroc, du 10 au 18 octobre 2025. Cette visite s’inscrit dans le cadre du chantier quatre du chef de l’État consacré à l’éducation, qui vise à transformer le système éducatif tchadien grâce à la digitalisation.

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Promotion civique déploie une stratégie de transformation numérique pour développer l’éducation au Tchad. Cette stratégie vise à tirer parti des technologies numériques pour améliorer la qualité de l’éducation et rendre l’apprentissage plus accessible.

Pour le secrétaire d’État à l’Éducation nationale et à la Promotion civique, Ahmat Youssouf Tahir, le Maroc a fait des progrès significatifs dans la digitalisation de l’éducation, et le Tchad souhaite s’inspirer de cette expérience. La mission d’appropriation a permis au Secrétaire d’État et à son équipe de découvrir les initiatives et les projets menés au Maroc pour améliorer l’éducation grâce aux technologies numériques.

Selon les explications du secrétaire d’État, le Tchad ambitionne de mettre en place un système éducatif moderne et performant, capable de répondre aux besoins du pays et de préparer les jeunes à un avenir numérique. « La digitalisation de l’éducation est un élément clé de cette stratégie, et la coopération avec le Maroc est une opportunité pour le Tchad de bénéficier de l’expertise et de l’expérience d’un pays qui a déjà fait ses preuves dans ce domaine », dit-il.

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