N’Djamena, 22 février 2025, la prévention et la résolution des conflits en milieu scolaire était au cœur d’un symposium international organisé par l’Association pour la Sensibilisation et la Scolarisation des Jeunes Tchadiens (ASJT), dans le cadre du projet Tandem Sahel. Soutenu par l’Union européenne et mis en œuvre par ACRA Tchad, cet événement a rassemblé enseignants, chercheurs, écrivains et acteurs éducatifs au complexe sportif Fest’Africa, avec un objectif clair : bâtir un environnement scolaire fondé sur la paix et le dialogue.
Les violences en milieu scolaire, de plus en plus préoccupantes, mettent en péril la formation des jeunes et troublent l’ordre public. Conscient de cette urgence, l’ASJT a initié cette rencontre pour réfléchir aux solutions adaptées et durables. Dès l’entame, l’hymne national a résonné, marquant l’unité et l’engagement des participants. Dans son allocution, Mahamat Saboun, coordonnateur du projet, a salué la mobilisation d’experts venus des quatre coins du monde pour partager leurs expériences et stratégies : « Ce symposium est une plateforme de réflexion, d’inspiration et d’action pour un avenir scolaire apaisé », a-t-il affirmé.
Pour Zara Loksala, représentante d’ACRA Tchad, ce projet est un levier essentiel pour le développement du pays : « Ensemble, nous pouvons tracer un chemin vers un environnement scolaire où la paix, le respect et la coopération deviennent les piliers de l’apprentissage ». De son côté, Ahmat Tanguir, président de l’ASJT, a rappelé que ce symposium découle d’un constat alarmant : l’augmentation des violences en milieu scolaire, parfois tragiques. Il a lancé un appel pressant aux organisations de la société civile pour des actions concrètes en faveur d’une éducation sans violence.
Porté par des échanges riches et des interventions engagées, ce symposium marque une étape décisive dans la lutte contre les violences scolaires.
Ousmal Jumelia
